2017年世大運，因為一張照片使得水球項目大受矚目，三年過去，水球熱潮退去，當時的球員多畢業進入職場，擔任游泳教練等相關工作，僅剩兩名球員還在學；其中一位為當年擔任世大運隊長的張楊鴻，目前就讀臺北市立大學運動器材科技研究所，光環退去後他仍常回到隊上帶領學弟妹，分享實際經驗。

張楊鴻從小練游泳，高中時發現自己的游泳成績停滯，但依舊希望能繼續水域相關的運動，剛好在高中階段也有接觸過水球，因此產生興趣，進而決定轉換跑道嘗試。

一開始面對運動模式的轉變，張楊鴻花上比其他人更多的時間練習，當大家都在訓練傳接球時，自己光最基礎的基本功踩水就花了一年的時間；另外從個人項目轉換至團體項目，不論是戰術運用還是團隊默契等，都是很大的挑戰；尤其戰術方面，張楊鴻說：「在真正接觸前，只有看籃球、足球的經驗，當自己真的加入團體時，不習慣做戰術，也很常因做錯被罵，起初因此感到非常挫折。」

水球運動在比賽不能踩地，所以過程中所有的移動都必須運用游泳進行，張楊鴻因為游泳底子扎實，剛進水球隊時被稱為遙控車，擔任前鋒負責接應球，將球導給攻擊手，經驗跟觀念累積後，漸漸轉變成全能的選手。

談到大學的練球模式，張楊鴻表示，教練給予大家很大的空間發展，隊上練習氣氛也很融洽、歡樂。許多畢業的學長姊也都會回水球隊，帶領學弟妹，分享經驗、戰術及技巧。

臺灣每年僅有兩場全國賽事，分別為總統盃及全國運動會，在總統盃賽事中，張楊鴻所屬的北市大水球隊多次拿下第一；全國運動會，則因北市大隊員大多都是來自各縣市的主力球員，所屬隊別不同，無法同隊出賽，因此北市大水球隊一年僅有一次的機會一起比賽，格外珍貴。

張楊鴻及隊友們積極推動基層水球。圖/張楊鴻提供

目前臺灣大學僅有臺北市立大學一所學校擁有水球隊，下學年度開始也不再補進新生，對於高中的選手及大學端水球都有很大的影響，但張楊鴻及北市大水球隊的成員們不受影響，還是時常到國小、國中、高中的校隊及社團推廣水球運動，希望能讓更多人認識、參與水球這項運動，讓臺灣的水球能更加蓬勃發展。