「努力在天賦之前可能一文不值，但我知道我走在自己的路上默默耕耘。」 經過整整一年的訓練，國立清華大學李承寯做足踏上跑道的準備，希望可以在113年全大運田徑一般男生組100公尺突破生涯最佳紀錄，然而結果卻事與願違。碼表停止計時的那刻，昭示他在分組預賽便遭到淘汰。今年是他接觸短跑的第11年，也是他遇到相當多挑戰的一年，目前大二的他，同時更面臨著人生方向的選擇，現實讓他不得不開始思考，究竟該如何在課業與短跑間做取捨。 小學四年級展開的短跑之旅 出身雲林縣的李承寯在國小一年級便嶄露出短跑的天賦，並在四年級接受知名教練翁嘉隆的指導正式加入田徑隊。回憶起剛加入田徑隊的時光，他笑著說：「第一天練完隔天就有點腿軟，甚至開始思考要不要退出，感謝自己後來有堅持住。」在翁嘉隆與黃致傑兩位教練的執教下，李承寯屢次在賽事奪得名次，也選入縣代表隊，更在國中三年級獲得縣長盃100公尺全縣第一名。 雖然熱愛短跑，但他仍希望能兼顧課業替自己保留更多可能，因此選擇以一般生身分繼續升學，然而高中校方的特殊要求使他喪失了許多出賽機會，他在短跑生涯中碰到了第一個低谷。帶著遺憾離開高中，李承寯進入國立暨南國際大學成為新鮮人。 田徑生涯的轉捩點 進入暨南大學就讀後，由於學校並沒有田徑隊，因此李承寯成為自己的教練，安排自主訓練課表，希望將身體素質維持在可以出賽的水準。當一切似乎準備步入正軌，他也正打算要報名比賽時，課業上的迷惘卻又突然將他困住，經過一番掙扎與師長的建議，他決定重考，希望能到更適合自己未來方向，同時也能兼顧他最熱愛的短跑的地方。 重考後，李承寯進入國立清華大學，他提到，清大在田徑運動是勁旅，訓練制度也相當完整，會由不同教練負責短距離、中長距離、投擲等項目，同時課業上的資源也相當豐富，於是在綜合考量之後才會選擇清大。   苦練成長與亂流 在清大田徑隊的第一年，李承寯慢慢適應全國等級隊伍的訓練制度，他表示，訓練課表基本上是以一年為單位，前期不會著重對速度的追求，而是肌力的提升．但自己的個性沒有辦法很冷靜地面對每個階段的成果，只要沒有跑出預期的速度心態就會開始急躁，甚至連校內運動會的短跑名次都帶給他很大的心情起伏。他補充道：「我會在訓練前期著重肌力提升時就想追求速度，跑不出來的話就會開始質疑自己。」 但學長姐告訴他不可心急。他們將冬訓的課表譬喻成儲存能量，速度降低同時身體素質會提升。就像在銀行存金幣，金庫充盈時無法輕易拖動，等到春天、夏天來臨時，就可以把金幣提出來點亮技能，速度便會自然而然提升。果真在大一參與全大運時，李承寯照著教練張祐華的建議調整，最終以優異的成績晉級準決賽。 新的賽季來臨後，帶著拼勁備戰第二年的比賽時，卻遇上所有運動員最害怕的傷病。去年12月，他的大腿內側股四頭肌突現強烈刺痛感，不管是中醫針灸或西醫的超音波都找不出原因，他說：「我連蹲下來綁鞋帶都覺得很痛，當下很慌張，因為我不想落下任何一場練習，但又什麼都不能做。」 比賽結果的不盡人意 在傷病好不容易痊癒後，李承寯加緊腳步把握練習的時間，同時也與隊友、教練討論如何改進，希望自己能夠以最完美的狀態出戰全大運。沒想到卻在關鍵4月感染流感，體重也降了5公斤，原先的身體狀態也被破壞。針對全大運準備期與最終的比賽結果，他認為，其實在流感康復後狀態有調整回來，也覺得比賽前的狀況不錯，但不知道為什麼就是跑不出來。他更提到，比完賽的當下腦袋真的只有「我努力了一整年，就這樣結束了嗎？」的想法，他在這裡碰到了第二個低谷。 對於先前在短跑之路上沒有遇過什麼挫折的李承寯而言，進入大學後遇到的低潮帶給他很大的挑戰，目前他仍在尋找解方，會針對腳踝柔軟度再做加強，希望能夠將自己的步伐加大，並增加身體的活動度，也有思考過是否要轉為練習200、400公尺等項目。 短跑賦予他的生命意義 李承寯升上大三，這也意味著他即將面臨生涯規劃的抉擇。目前他仍希望課業與短跑並重，並繼續挑戰自身的最佳紀錄，雖然並沒有要將短跑作為職業選擇，但短跑是他熱愛的事物，也是他抒發壓力的管道之一。即便沒有要將短跑作為未來職業，但它仍帶給李承寯相當大的人生啟發。「田徑是需要承受身體與心理痛苦的運動，如果能在田徑上承受這麼多的磨練，當未來要為了另一個領域努力時，也一定做得到。」他認為，練田徑一定可以在不管是求職或是課業上帶來收穫。「我可以為了一個目標努力很久，並做好萬全準備去達到我想做的事情。」 最後他提到很感謝高中時期的體育老師廖本献跟他說的一句話：「訓練是痛苦的過程，成功就是你的水到渠成。」接下來李承寯也將繼續帶著自己的努力與堅持在短跑這條路上耕耘。

「棒球是我一生的熱愛，縱然經歷了很大的挫折，但這段痛苦的過程中我學會『不放棄』和隊友互相扶持一步步走回來，即使未來遇到再困難的事我也能克服！」 國立臺灣體育運動大學投手林睿杰，高二那年得了投球失憶症，大學前三年完全失去站上投手丘的機會，但他並沒有輕易放棄，在大四時才以打者身分迎來大專聯賽的初登板，並終於在複賽重回投手丘，經歷跌宕起伏後，林睿杰更珍惜每次在場上流汗的機會，學會用開闊的心去享受棒球，把握當下、體會人生。 今年大四的林睿杰第一次參戰UBL大專棒球聯賽，就以打者身分在預賽繳出0.610的高長打率，並在複賽最後一場先發對上文化大學，完成大專聯賽的投手初登板。 林睿杰在第二局飆破150公里的剛猛速球搭配精準的縱向變化球，讓對手屢屢揮空，送出三次三振，火球的展現讓觀眾席上的球探更是陸續拿起測速槍對準林睿杰，也再度使他成為大家矚目的焦點。第三局雖遇亂流退場，不過獲得隊友與全場觀眾的掌聲，完成大專聯賽生涯第一次也可能是最後一次的投球任務。 野球的起點—國手夢 小時候因為接觸樂樂棒球對棒球產生興趣，林睿杰笑說雖然當時肢體不太協調又跑不快，但在社區棒球的時間很享受打棒球的快樂，加上2013年的世界棒球經典賽掀起一波熱潮，他透露國小五年級時看完中華隊、王建民的比賽後就徹底愛上棒球，「小時候的夢想算是立志成為國手、打到大聯盟。」 升上向上國中後的林睿杰曾離國手夢想差一步之遙，國三時在選拔小馬聯盟國手的馬自達盃代表臺中市，冠軍戰先發對上陣中有職棒中信兄弟宋晟睿、樂天桃猿陳佳樂的臺北市，最終主投3.2局失掉7分承擔敗投，和中華隊球衣擦肩而過，他自認當時好勝心強，比較難調適不甘心的情緒，「這算是我棒球生涯遇到的第一個低潮吧」 墜落的王牌-失控 林睿杰進入西苑高中後靠優異的控球和變化球，獲得教練的信任成為隊上主力，他說：「當時投起球來真的很有自信，對上學長也沒有一絲畏懼。」 但接下來並沒有一帆風順，林睿杰當時為了讓球速更快，吸收了太多不同的資訊，加上當時太過追求完美又有點「練習狂」，手臂使用過度導致肌肉記憶的喪失，「當時丟網子，發現手指逐漸沒有感覺，跟同學丟球的時候暴投也越來越多，心裡也相當愧疚。」 「那時候我沒有什麼調適的方法，就只想以丟更多去解決問題。」林睿杰坦言當時心態不太成熟且得失心重，並感嘆道：「付出了那麼多為什麼沒辦法成為我想成為的樣子。」 一度想放棄：還好你們都在 林睿杰進入臺灣體大後還是沒有好轉，無法修正回來的控球讓他出賽機會銳減，投球狀況的時好時壞也令他曾有過放棄棒球的念頭，「其實我一直都很愛棒球，但還是會因為投球上的失落，對自己感到失望，開始覺得到球場不是一件開心的事。」 投球失憶症讓林睿杰的球常常會形成暴投，漸漸變得沒有人想與他傳接球，練投時捕手也會互相推拖，「這真的蠻痛苦的，當時差點跟林宗毅教練說我要放棄了，每次經過教練室都在門口想要不要進去講，後來都想說還是走上三樓的看台吹風散心好了。」 為了找回投球感覺，林睿杰大二每天都跟著學長羅威翔、戴宏鈞自主晨練，雖然還是找不回投球的手感，但在身體素質上有了不少的進步。他透露當時重訓完會到球場練習打擊，「那時候我就覺得我打蠻遠的，可以一直過左外野的牆，好像打得比野手還遠。」打擊的好表現不僅驚艷到林睿杰自己，也為日後轉野手埋下了伏筆。 人生不是只有棒球-找回初心 「高中的時候我只有棒球，但大學我的人生有更多選擇。」林睿杰大三時加入排球一般組校隊，排球的揮臂較柔軟、讓他動力鏈的發力順序上有進步。另外，他也嘗試羽球、桌球、籃球和游泳等不同的運動種類，讓他能分散在棒球場上投球的不安感，也找回對運動的熱愛。 對林睿杰而言，他在和一般組同學相處中看見「純粹」，此外他還補充說：「公開組大多都從小開始打球，在高競技的環境下已經失去初心，但一般組的同學很單純地熱愛運動、享受運動。」林睿杰不僅看見一般組同學對運動的熱愛，也決心將這份信念帶回到棒球場上。 林睿杰回來了：「18公尺我走了7年，我能做到，你們也絕對可以」 棒球場上投手丘到打擊區的距離為18公尺，這段說長不長、說短不短的距離，林睿杰走了整整7年。林睿杰大四球季開始前夕，再度找不回投球的好感覺，因此他向總教練林宗毅請纓，希望能跟著練野手，想以享受棒球的心態完成學生棒球的最後一年。 「因為上次比賽是高三時，大專聯賽一開始都蠻緊張的，直到對嘉藥敲了兩支二壘安打，才逐漸放開來打。」林睿杰在大專聯賽預賽對上北市大更敲出生涯首轟，林睿杰再回想時仍難掩感動地說：「那時候以為會跟前面一樣打在牆上，結果跑過一壘時大家都在歡呼，當下覺得很不可思議，很久沒有這樣的感覺，好像大學這四年值得了。」 林睿杰逐漸在預賽將投球狀態調整到位，不過他坦言在接到複賽先發任務前幾天，其實自己還是有點懷疑，「但我覺得投球失憶症能再次站回投手丘蠻不容易的，所以我是抱著不留遺憾的心態在投球。」對於林睿杰而言隊友是他的最大後盾也是動力，「雖然在場上投球時很專注，但我一直聽到身後的隊友不斷在幫我加油讓我很安心。」 林睿杰透露跟隊上幾個投球失憶症的隊友常常會互相鼓勵，彼此也會分享投球上的感覺，為對方加油，「我投完那場對文化的先發後，曾宥叡跟我說他很感動，看到我終於做到了，很為我開心。」另外他也想告訴這些還在和自己心魔奮鬥的夥伴：「謝謝你們的陪伴，我們一定可以突破自己，回到投手丘。」 大學四年林睿杰最感謝總教練林宗毅：「謝謝老師沒有放棄我，很感恩他在我大四這一年還願意給我機會。」同時他也感謝家人始終相信他的決定，給予他無條件的支持。他提到爸爸大專聯賽複賽場場都帶著鼓到現場加油吶喊，林睿杰也在個人社群平台感性寫道：以前爸爸叫這麼大聲我都怕會被同學笑，但現在我真的覺得好幸福。 下一站-更好的林睿杰 畢業季將至，林睿杰表示會先投入職棒選秀盼能往更高層級邁進，最想跟目前味全龍總教練葉君璋討教投球的細節，希望能在投球的思維上有新的啟發。日前在春季聯賽以及和職棒球隊的練習賽，投球狀況都已經調整到位，也找回以往的霸氣和自信。 不過他也透露日前已經考上國立成功大學的體育與健康休閒研究所，若未來無法站上職棒舞台，林睿杰想鑽研運科和運動心理的領域，希望能幫助更多和他一樣受投球失憶症所苦的選手，讓更多人能再重回球場找回對棒球的喜愛。 無論林睿杰人生下一個落腳處在何方，經歷了這些高潮迭起的過程，他有了更強大的心志和無畏失敗的信念，接下來將繼續朝成為更好的自己邁進。

「力量傳遞全身，飛起來的瞬間，那感覺真的令我欲罷不能！」 113年全大運公開男生組跳高賽場上出現史無前例的頂尖對決，三位選手攜手挑戰大會紀錄，其中國立中興大學蔡維智第二跳以2公尺26成功破大會，也一舉躍升為歷年第三傑，從去年成都世大運奪銅，蔡維智不斷飛向更高的頂點，除了屢破個人最佳，也逐漸在國際賽場嶄露頭角。 不過，他從不將自己視為一名選手，賽場是他表演跳高的舞臺，而他是挑戰極限的表演者。 助跑 —— 夢想的蓄勢待發 就像許多故事的開頭，蔡維智會接觸到跳高也是誤打誤撞。最初他是位排球選手，國小五年級運動會時剛好參加跳高比賽，當時產生「就是這個運動項目了」的感覺，自此對跳高情有獨鍾，開啟專研與磨練之路。雖然沒有出類拔萃的身高與縱跳能力，蔡維智反而在助跑速度上跑出自己的優勢，並透過力量長出翅膀，著迷於身體在天空飛躍的感受。 自國一開始訓練的兩年後，蔡維智國三那年在全中運以1公尺96摘金，不但是他全國賽首金，過程中更因為教練的一句話，改變了往後的比賽，當下面對瓶頸卡關的高度，教練對他說：「你到底在怕什麼？就跟練習時一樣，叫出來就好了。」就此之後，成功過桿後奮力嘶吼成為蔡維智的個人特色。 蔡維智說過前任全國紀錄保持人向俊賢是陪伴他田徑夢的偶像，如今，他在113年全大運成為追逐向俊賢全國紀錄的挑戰者，蔡維智形容這就像是意志的傳承，「我們追逐學長的成績，未來的新秀也會以超越我們為目標，不斷地去創造更多亮眼的紀錄。」 起跳 —— 不是天才也能擁有一片天 雖然蔡維智在國內許多賽事都鍍金過，但他自認並非是「天才」。他覺得自己就像是《排球少年！！》中的角色「及川徹」，足夠優秀但不會被稱作天才，且在無人看見之處必須付出更多的努力，才能與強者平起平坐，就像及川徹在作品中的名言：「才能是可以開花結果的，球感是可以磨練的。」蔡維智用不懈的練習去栽培飛翔的能力，逐漸稱霸國內跳高頒獎臺，成為「普通」的王者。 「我是一個表演者，不是一個選手。」對於跳高，蔡維智認為那並非純粹的縱身一躍，對他而言，去追求獎牌與紀錄更像是把天空當作表演的舞臺，將最出色的一面展現給觀眾看。他始終抱持自己能做得更好的心態，視感受為第一位，所以無論成績為何他都不會太在意，「運動場上撇除成績、獎牌，能帶走對自己有意義的東西最重要。」蔡維智也不為自己設定目標，因為過往在目標達成後就會鬆懈，所以現在會照著節奏慢慢來，穩定自己的狀態。 過桿 —— 人生並非第一跳就能成功 跳高有三次試跳的機會，只要三次內過桿就能向上挑戰，但蔡維智的跳高人生並不像每次成功過桿般順利，剛開始學習跳高時，他曾感到挫折，是教練持續鼓勵、相信他，蔡維智才能在國三時摘金。不過高中時面臨新生代崛起，蔡維智備感壓力、開始逃避，一度想放棄跳高，那時也是教練堅定地告訴他：「你的成績不該停留在這裡」，才讓他決定振作，直到去年他至國訓中心訓練前，教練都持續地給予蔡維智幫助。 上大學後，蔡維智因緣際會轉學至中興，反而在中興田徑隊找回對於跳高的熱愛，雖然他並不常與隊友一起訓練與相處，但他從隊友身上看到遺忘許久的態度，重新認知到運動就該是純粹的事，不需因輸贏和壓力而改變，他說：「運動應該是一件讓你有成就感的事。」 藉由心境上的改變，蔡維智的成績也跟著提升，個人紀錄不斷刷新，113年全大運第二跳飛過2公尺26，再度打破三月剛在全國大專校院田徑公開賽創下的個人最佳，也許第一跳會失敗，但他始終能找回再次嘗試的勇氣，去躍過所有挑戰與困難。 落地 —— 走向世界的舞臺 從去年九月開始，蔡維智在國訓中心訓練，由於課表的調整，他形容：「幾乎是換了一個新的身體。」雖然處於過渡期，但蔡維智藉由正向心態與整個冬天的適應，抓住突破的感覺，除了身體素質的提升，接下來也會著重於穩定成績與節奏。 雖然在全大運有所突破，不過蔡維智覺得自己和過去的心境並不相似，他說：「以往我很享受透過訓練一步步摸索進步的過程，但最近越來越覺得有一種被逼著進步的感覺。」由於國內如傅兆玄、葉柏廷、羅子杰等新生代好手屢破紀錄，比賽競爭程度來到空前的水準，蔡維智仍保持正面思考，認為擁有亞洲級的對決並非是壞事，感謝如此激烈的環境造就他更強的競爭意識，去提高標準通往更高處。 對於國內的跳高新世代，蔡維智說：「大家的實力都在上升期，雖然自己年紀較大，但我會一步步慢慢來，不需要急於此。」同世代的他們在賽場上即使是對手也會相互加油打氣，蔡維智在全大運破大會時，就與前面也破紀錄的葉柏廷興奮擊掌，保持輕鬆的心情良性競爭。 近年來這批好手在國外賽事收穫佳績，蔡維智先前在香港田徑錦標賽奪金，談到國際賽的差異，他認為相對國內，在國外沒人認識可以比較放得開去發揮，他也感謝國、高中教練給予他的支持，也許天才註定會被世界看到，但教練帶蔡維智走向世界，讓他也能在頂尖的賽場跳得更高。 「我不認為自己會在2公尺26這個地方卡關太久，光是這樣想，就對未來充滿期待。」跳高是向上看的運動，蔡維智積極望向開闊的未來，挑戰更高的可能，他用每一次奮力躍起去證明——天空是表演的舞臺，穹頂才是他跳躍的極限。

慈濟大學莊冠誠國小時就接觸籃球運動,起初是當年林書豪在NBA的熱度影響許多華人，讓他開始對籃球產生興趣，逐漸將這項運動成為生活的一部分。 國中時曾短暫加入校隊,因基礎較弱不常上場比賽。高中時也曾與幾名朋友組建球隊,卻遭到學校極力反對而作罷。不過他並沒有因此放棄對籃球的熱愛,在大學加入慈大男籃校隊，延續球員生涯。 「從很多學長身上受惠,學到不少經驗。」莊冠誠笑著回憶道。目前身為大二學長，經驗傳承是他認為非常重要的。從學弟晉升為學長,角色有所轉變,莊冠誠對於自我要求也逐日增加。   談及今年大專籃球聯賽,他直言在複賽表現不佳,「當天身體和心理狀態都還沒完全準備好。」儘管結果不盡理想，但也藉由比賽看到自身不足之處，給予莊冠誠很大的成長空間。 籃球不僅是莊冠誠最喜愛的運動,更是他人生的熱情所在。透過這項運動,他結交了許多朋友,也從中收穫滿滿。談及未來展望，他希望將這份熱情回饋到基層訓練，傳承經驗和技術，讓籃球這項運動發光發熱。

慈濟大學黃淙揚國中時期就接觸籃球運動,起初有意加入正規校隊深造,卻因家人反對作罷。直到大學為了圓夢，加上哥哥的鼓勵，給予他莫大支持，讓他決心加入慈大男籃打球。 由於高中為棒球校隊，從棒球轉換到籃球並非一蹴可及,他認為，最大挑戰在於兩者比賽節奏差異。棒球比賽時間較長,選手休息時間較多,而籃球則須四十分鐘內全力奔馳,體能消耗之大遠非棒球可比擬，唯有時刻保持專注,才能克服這項障礙。 提及籃球及棒球帶給他的影響，黃淙揚回應，兩項運動皆注重團隊合作，每位球員須心思一致、配合默契,方能發揮戰術籌劃。 談及今年112學年度富邦人壽UBA大專籃球聯賽最有印象的時刻,他表示，在複賽對戰臺灣師範大學時,單手正面蓋了一位身高一九七公分中鋒的投籃，由於和對方有九公分的身高差，經歷這次阻攻，除了增強信心，同時也展現他在禁區求勝的決心。    由於是半路出家的球員，黃淙揚在基本功及重訓方面下了許多功夫，總利用課餘時間勤能補拙，加強自身不足之處，也因苦練決勝負的心態，養成他逐日自律的習慣。 在大學剩餘的兩年，他盼望球隊打進全國賽, 希望藉由一場又一場的比賽，和全台頂尖的大專籃球好手切磋，也一圓站上大專籃球的最高殿堂。

「希望以後能靠棒球闖出一片天。」來自美和科大的張承恩眼神堅定說道。 張承恩對棒球的熱情始於他國小看到的一本漫畫《棒球小王牌》。由於不喜歡長時間坐在教室上課，總偷跑去圖書館看漫畫，漫畫中球員打球的風采深深吸引了他，激發他想打棒球的渴望。就在當年暑假參加完中正國小的棒球夏令營，更加確定投入這項運動，因而從中山國小轉學至中正國小，就此開啟他的棒球生涯。 然而，張承恩的棒球之路並非一帆風順，在高二暑假時球隊無預警解散，讓他感到非常震驚，由於一切來得太突然，讓他和許多同學感到錯愕，好在後續透過教練的安排下，轉學至大同高中，讓他再續棒球之路。    談及大學與高中的比賽層級差異，他表示，高中比賽總帶有幾分青澀，大學比賽則更加自在放鬆，氛圍也較不緊張，相對於高中，大學棒球比賽更加專業化和成熟，融入體能和多元協調性訓練，不同於高中比賽的平凡感。 對於大學初登板的表現，他表示：「第一次參加非常興奮，但也因為層級與強度和過去不同，在心態和控球方面需要調整。」在今年預賽階段仍還在尋找投球的感覺，儘管如此，他仍努力克服困難，持續加強身體和心理素質，力拼成為球隊亮眼的一顆星。 在未來發展上，張承恩希望在大二時先考進屏東紅尾成棒隊磨練，盼透過業餘成棒強度增加經驗質，加強自身不足之處，期許透過成棒洗禮，再正式叩關職棒舞台。

「非常榮幸能代表學校參加這次大專棒球聯賽，能面對不同對手與球隊，是新鮮的挑戰，也是具有意義的時刻。」來自慈濟大學的黃晉閔說。 黃晉閔國小時，因看見學校棒球隊練球，開啟了對棒球的啟蒙。在某次與父親逛文具店時，買了一個塑膠棒球手套及海綿球，之後便常在下課時間拿出來與同學傳接，一邊揣摩投球及接球技巧，就此與棒球結下不解之緣。 對於今年大專棒球聯賽的三場預賽，黃晉閔說：「即使面對到強隊，仍保持冷靜，在攻守兩端做出貢獻，全力以赴是我上場後的信念。」這段經歷也讓他體會心態和技術的平衡之道。    從黑豹旗一路打到大專棒球聯賽，黃晉閔坦言：「能對上其他學校，是非常難得的機會，儘管勝負欲仍存在，更多是在享受比賽過程，珍惜每場與不同對手切磋的機會。」 談及乙組基層環境，他表示，棒球這項運動熱情固然重要，但更重要的是學習和成長的態度，場地和球具資源雖然有限，但對於真正愛棒球的人來說，這都不是阻礙而是挑戰。 黃晉閔目前就讀兒童發展與家庭教育學系，畢業後希望將本科專業與棒球作結合，目前正計劃考取C級棒球教練，盼將教育領域與棒球融合，成為一名全方位的教練。

「記得那球是打到中右外野之間，當時打出去也沒多想就一直跑，直到跑回本壘裁判體醒我比賽結束了，才知道我擊出再見安打，替球隊拿下預賽首勝。」慈濟大學彭子軒笑容滿面回憶道。 彭子軒國小時，熱衷收看美國職棒賽事，開啟他對棒球的好奇與嚮往，即使沒加入正式球隊練習，他仍努力練習丟球、揮棒，直到進入大學才受正規指導訓練。 談及棒球對他的啟發，他說：「相信許多喜歡棒球的人都曾擁有職棒夢，但礙於現實問題，最終無法實現夢想，但能在大學找到一群志同道合的球友打球，是件開心的事。棒球對我來說不僅是一項運動，更是一種珍貴的回憶和生活的一部分，即使無法成為職棒球員，我仍熱愛這項運動。」    對於首次參加大專棒球聯賽，彭子軒表示：「雖無緣晉級複賽，但透過這三場預賽，感受到與其他隊的差距，也意識到良性競爭和挑戰性，讓我更加珍惜每次上場機會，把握和對手切磋球技的時光。」 一路從南一中讀到慈大醫學系，他坦言：「如果可以重來，希望能朝體育圈發展。」曾經擁有職棒夢的他，最終選擇努力讀書升學，現在的他積極往運動醫學發展，期許學成後，能以不同身分，回饋給更多體育選手。

「不要忘記打球的初心，初心很重要。」對於廖胤辰而言，踏上職業舞台的夢想，不只是初衷也是一個動力。他在求學階段始終秉持著同一目標奮力前行，即使曾想要放棄，仍相信每日微小的進步，將如同積蓄的力量，為他鋪就一條接近理想的道路。 在新榮高中的三年裡，廖胤辰沒有太多出賽機會，使得畢業時能選擇的大學並不多。當時他認為，自己或許並不適合這個領域，一度差點放棄籃球。然而透過友人介紹，廖胤辰有機會到龍華試練，發現這裡訓練環境良好，與教練、隊友也相處融洽，便毅然決定加入龍華男籃。 初來乍到，雖身上掛著甲級HBL的名聲，廖胤辰坦言當時不會投三分、切入能力也普通，「剛進來的實力其實跟隊友們差不多，甚至比他們還差。」不過因刻苦耐勞、認真訓練的性格，被教練邵暐浩賞識，因此即使實力待加強，仍在不少比賽上獲得許多上場磨練的時間。 隨著升上大二後擔任副隊長，廖胤辰從不敢表達自己的意見與想法，到後來漸漸學會在訓練及比賽中積極說話、跟隊友溝通以及激勵隊友，也在訓練場上投入更多心力。除了團隊練習時間以外，他也會利用上課及打工之餘的空檔進行自主訓練，而這樣的努力的付出，也反應在聯賽的數據層面，從原先場均7分進步兩倍多到15分，三分投射能力從原先碰不到框，到成為隊上的射手，他說道：「對自己有自信很重要，平常已經練得夠多了，就不需要再害怕自己做不到。」   從小夢想成為職業球員的廖胤辰坦言，雖目標還離他有些遙遠，但仍會繼續追尋。每當他想放棄時，就會回想初心，想著若這時捨棄等於前功盡棄，因而持續推動他前進，即使將來無法達成至少不留遺憾，「我真的很喜歡打球，也很想要打職籃，雖然不是百分之百一定會上，但這是我的夢想！」也提到不希望在未來回顧時，因當初放棄而後悔，「再堅持一下，或許有機會！」 在這充滿挑戰的籃球路上，廖胤辰除了保持著對夢想的執著，也衷心感謝家人、女友，以及教練的無私支持、陪伴和啟發，表示如果沒有他們的支持，或許他無法走到現在的階段。「謝謝你們，是你們讓我能夠持續堅守夢想，不斷努力前行，成就了現在的自己！」

「我的UBL投手初登板是在大一後援上場，當時對上同鄉的國立高雄大學，球落入捕手手套的瞬間，對手板凳區傳來陣陣驚呼聲，讓我成就感滿滿，後來單局送出2K，是大學階段印象最深刻的賽事。」來自國立高雄師範大學的方行健笑容滿面的回憶道。 高雄師大棒球隊自民國99年成軍，加入UBL大專棒球聯賽公開二級的行列，儘管隊史最佳成績為預賽一勝，但仍默默奮戰著，由於體育系入學管道不含棒球，球隊陣容維持三至四位大學前有經驗球員。在此前提下，方行健大一就憑藉130的球速被稱作火球王牌，並在UBL首登板成功救援；大二越級當上副隊長、大三成為隊長，遵照過去在體育班、校隊所學管理球隊；而大四這一年，球隊抽到了最有機會晉級的籤，四戰兩勝即可晉級，但無奈皆以些微之差落敗。棒球終究是團隊運動，在棒球旅程的終點，方行健始終沒能與隊友開創球隊UBL新紀錄的扉頁。 有中部高中棒球明星聯隊領隊經驗，身懷投手及游擊手守備技能的方行健進入高師後，變成能因應球隊需求的「全場工具人」。與生俱來的運動能力，讓他不論在三壘、外野或捕手都有所貢獻，隨著上場經驗增加，投手兼任中心棒次也成為家常便飯。一切可歸因於父母鼓勵多方嘗試的管教態度，琴棋書畫禮樂射御書數樣樣接觸，從國小羽球體育班、高中棒球乙組校隊到大學體育系，方行健不斷從體育路上吸取經驗與教訓，尋找人生的方向。 那些體育教我的事——心態 「雖然學校沒有強制規定，但既然棒球是我的專長，就必須加入校隊，大學必須打一場UBL。」入隊前就得知球隊成績不理想，但方行健仍入隊持續增進自己的專項，也在結識這群夥伴後，受到學長們的正能量感染，就算碰上強隊也毫不畏懼、相互鼓勵。考慮到周遭高齡住戶眾多，體育系所在的和平校區禁練棒球，只能在機車車程45分鐘遠的燕巢校區練球，且選手就讀科系多元，聚集全隊練球知易行難。大三的某場比賽，方行健七局投14K，卻掉10分非自責分，最後敗陣，相似情況一再重演，但原就重視過程大於結果的他，選擇專注享受開心打球的純粹。 那些體育教我的事——領導力 期望帶領球隊前行，大三當上隊長，方行健首重建立球隊文化，自行設計新隊徽、認真經營IG、落實每週調查練習出席狀況，打造嚴謹有紀律的球隊形象；同時規範到球場後的SOP，下達明確指示、控制各流程時間，讓每次練球發揮最大效益；建立在教練著重傳統練習的基礎上，透過網路資源自學教學方式，並傳授給隊友們，在熱絡的球隊氣氛中，方行健的隊長歷程也默默到了尾聲。 那些體育教我的事——自律 體育強調紀律、團體生活，權衡專項、課業及生活更考驗自律，出生書香家庭的方行健耳濡目染之下，立志成為體育老師。進高師前便箭指臺師碩班，為自己安排充實忙碌的大學生活，修師培、進球隊、加社團、考證照、當教練，就算腿斷掉且新冠初康復，還是堅持完成家扶兒童桌球營的總召責任，同時，滑板、游泳、SUP、舞蹈等新專項，也在他對自己的高要求下習得。 隨著人生歷程推進，對方行健而言，體育也從「最愛的興趣」滋長出一份責任感，如今他已推甄上國立臺灣師範大學體育與運動科學系碩班，雖然往後不一定會繼續打球，但在棒球場上汲取的養分，想必會持續在生命的某些時刻發揮作用。