目前就讀國立臺灣體育運動大學競技運動學系二年級的曾奕維是一名自由車選手，不但在上屆全大運拿下公開組自由車公路賽金牌，更在剛結束的114全大運分別拿下公開組自由車團體計時賽的金牌與公開組個人計時賽的銀牌。然而，即使在國內擁有好成績，到了國際賽場仍與同年齡的選手有所差距，他也將這種不甘心化作動力，持續訓練精進自己，希望能突破個人的最佳表現，期許有朝一日能挑戰更大的舞台   起點：夢開始的地方   曾奕維的啟蒙老師正是他的母親，一開始只是跟著騎，隨著騎行時間變長開始認識形形色色不同背景的車友，慢慢對這項運動產生興趣。「印象最深刻是有一次從新北八里騎到臺南，沿途風景很漂亮、感覺很自由。」曾奕維表示，也是從那時候愛上騎車這項運動並立下成為國手的志願。此外，對於選擇成為自由車選手家裡其實是很支持的，唯一的要求是不能半途而廢，他說：「家裡只告訴我既然選擇這條路，就不可以中途放棄，不然前面的努力與投資就浪費了。」   轉變：身份的不同碰撞出火花    為了成為國手，曾奕維高中時毅然決然隻身前往新竹世界高中就讀，在此之前從未從未接觸過正規訓練的他，一入學就被震撼教育，看到非常多比自己還有實力的選手，但很快就發現這雖然是他的劣勢卻同時也是優勢，因為訓練總是枯燥乏味，不但是肉體上的鍛鍊更是心靈上的折磨，因此很多從國小、國中開始訓練的選手接二連三的放棄。但對他來說，不管是訓練模式亦或是生活方式都是全新體驗，加上是自己有興趣的事，自然而然就堅持了下來。 跌倒：從失敗中吸取養分   上了大學，為了能再繼續突破個人最佳表現，曾奕維自費尋求功率訓練師的幫助，此舉也成功反應在個人計時項目成績上，除了在113全大運自由車公路賽成功摘金，更拿下113全國自由車公路錦標賽個人計時賽男子U23的冠軍，成功以全國第一的成績獲得亞洲自由車公路錦標賽的參賽資格。然而事與願違，即使比賽的當下已經做出生涯最好的均速，仍不敵其他亞洲各國的好手，最終以第十名作收。賽後他也坦言：「這樣的結果對我自己其實打擊蠻大的，但也藉此意識自己的不足，記得這種痛的感覺，回去還要再練。」 曾奕維的故事仍然持續進行中，不但在今年114全大運自由車項目獲得一金一銀的好成績，也在全大運後獲得UCI國際自行車總會提名，前往上海的與全亞洲最頂尖的青年選手一同培訓一個月。「如果可以，我想到亞、奧運的舞台看看這個世界。」他表示，現階段能做的就是持續訓練增強自己，希望在大學畢業前能獲得職業隊的青睞，甚至有機會去挑戰亞、奧運的舞台。

從初入隊伍的青澀到現在逐步成為球隊的核心，來自國立臺北教育大學男子排球隊的李元，在技術上日漸成熟，心理上也經歷了多次蛻變，而如今他即將迎來大專最後一年，從大一倚賴學長的菜鳥，一路到現在成為陣中擔當。三月結束大三賽季，談到暑假後最後一年將到來的期許，除了球技提升外，李元期許自己更加「穩定」。 李元曾提到，他最大的遺憾是在高中時未能闖進決賽，而在大學的三年裡，國北教大連三年晉級四強。他認為，與高中比賽最大的區別在於，當時作為挑戰者出賽，而到了大學，我們有著不能輸、一定要進四強的心態打球，高中不想再輸，到了大學則是不能輸。 逆境中的奮鬥 跌跌撞撞闖四強 國北教大在 UVL 大專排球聯賽本賽季走得坎坷，一度無緣決賽，而到複賽最終日驚險以 1 分積分差搭上四強末班車。 回憶起當時狀況，李元分享賽前大家就說：「無論如何，就將這場當成本賽季最後一場去拼。」當時陽明交大先勝大仁科大，讓他們看到了一線希望。他也分享當時全隊的心態都變得更積極，大家都決定放輕鬆，享受比賽，並全力以赴去爭取勝利，那時全隊的氣勢高漲，彷彿天助地助，只差大家的共同努力。 挫折後以樂觀面對 望成為隊中開心果 「打排球是一件非常快樂的事，它讓我能夠釋放壓力，享受每一次比賽的過程。」儘管李元曾經一度放棄排球，轉讀普通班，但短短離開排球的時間，讓他意識到自己熱愛排球的心，也至此就算遇到很多挫折，有時會感到熱忱被消磨，卻再無放棄的念頭。 賽場上李元認為自己是穩定軍心的角色，尤其在關鍵時刻，李元總能讓隊友冷靜下來，但有時候過於專注或緊張時，表情會太嚴肅，他笑說：「有時候隊友會提醒我『咖笑誒』，來提醒我不要擺臭臉了。」 即將升上大四的他希望學習成為場上的開心果：「我超愛鼓勵隊友，在場上，無論比賽結果如何，我都會盡力讓大家保持愉快的心情。」他提到，排球是一項團體運動，大家開心了，氣氛自然會變好，自己也會更有力量。「當場上有隊友不開心或情緒低落時，我會主動去鼓勵他們，並嘗試讓大家放輕鬆享受比賽。」 排球場上的指揮家和樂手 —— 舉球員、攻擊手 李元曾擔任過舉球員，這讓他更能體會舉球員的壓力，並理解攻擊手與舉球員之間的合作。對他而言，舉球與攻擊的關係就像是音樂會中的指揮家和樂手，兩者必須相輔相成，才能達到最佳的表現。 對此他說道：「在場上我不會怪任何一個舉球員的表現。」同時他也分享教練林顯丞所說「一個好的攻擊手，在舉球員把球舉出去時，那顆球就是攻擊手的責任，不管好壞球，都可以得分。」對於李元而言，自己會把注意力放在得分，而不是這顆球托出來的品質。 將迎來大專最終章 目標只有一個「冠軍」 「大學現在三年，亞軍、季軍、殿軍都拿過了，就只差一座冠軍。」初入國北教大時，陣中還有學長支撐球隊：「那時候練球也比較沒有壓力，心裡面也是想反正有學長在沒什麼差，被罵也不痛不癢的感覺。」 到了大二，李元慢慢站上先發位置，開始有壓力存在：「一開始沒想到大二會開始出現輸贏壓力，但也好在有這樣的壓力，讓我學習到許多寶貴的經驗。」 大三這年，李元接下隊長一職，學習管理球隊、要想怎麼整合這支球隊、球隊適合什麼樣的氛圍、也要針對每一個人去給出不一樣的幫助，這些也成為課題之一，也因為是學長的身分，更要成為學弟的榜樣。 「有時候很累但還是要堅持原則，團體運動該有的紀律還是要維持好。」李元表示，不能只專注在場上，私下給予學弟的情感支持，也是必須做的。 對於即將到來的最後一年，李元期望自己能成為一名更穩定的球員，不僅技術上要精進，心理素質上也要更成熟，尤其是在關鍵時刻能夠把握住每一次得分機會。最重要的是，他希望整個球隊都能夠以積極的態度面對每一場比賽，無論結果如何，都要對得起自己，同時他期許能帶著榮耀為自己和球隊畫下完美句點。

臺灣大學橄欖球隊在今年迎來第80週年。114年全國大專校院運動會中，臺大橄欖球隊勇奪一般男生組7人制與15人制雙金，寫下耀眼成績。 奪金當日，場邊不僅有在校隊員與教練，更吸引了大批歷屆校友觀戰，從資深學長到剛畢業的新鮮人，各世代的校友齊聚一堂，共同為臺大橄欖球隊加油。 第69屆隊員楊智節也到現場為學弟們加油，他指出，自己身為橄欖球愛好者，每年到場除了表達對運動的支持，也是一種情感連結的展現。「這是一年一度的重要活動，學長到場對於學弟來說，是一種精神支持。」 他進一步分享，有些較年輕的學長們平時會回去參與練球，給予經驗傳承，自己也會觀察學弟們是否在比賽中展現出訓練成果，「看看還有沒有我們可以協助他們更好的地方」。 比賽結束後，臺大橄欖球隊依循多年傳統，不分球員、教練、球經或校友，大家自然地圍成一個大圓圈，每個人都會輪流發言，分享對比賽的觀察與感想。最後，大家還會把橄欖球傳一圈，象徵精神的延續與交棒。 現任臺大橄欖球隊隊長林頎衡表示，學長們每年從各地回來集結觀戰、參與圍圈，是他們對這支球隊最深刻的承諾。「像前輩講的，球隊是個神奇的地方，自己當年沒能完成的遺憾，未來總會有學弟來完成。」 林頎衡提到，他印象最深的一次圍圈是在大二的元坤盃。「那是我加入以來第一個冠軍，我們從來沒有想過我們跟冠軍沾得上邊。」他說：「我已經忘了隊長、OB們那天講了什麼，我只記得circle傳的不是球，是獎盃，傳完大家都在大喊『我們是冠軍』。」 圍圈時的分享不只著重在技術或戰術，更是組織文化傳承的機會。楊智節舉例：「我們臺大橄欖球隊的logo是水牛。每年有新生進來時，如果我回去練球遇到下雨，我會跟他們說為什麼是水牛。早期學長們在雨天泥巴地打球，遠看就像水牛在打球，這些就是幾十年前學長留下來的故事。」他提到，這些文化的傳承，就是靠著一次次的圍圈、一次次的對話慢慢延續下來。 第68屆隊員謝秉益也回憶自己當年還是球員時，與學長們互動密切：「他們不只比賽會來，平常也會跟我們訓練、做傳承。」他認為，臺大橄欖球隊不只是現在場上的在校生，更是一個貫穿80年歷史的大家庭。 對奪金的學弟們，楊智節想說：「我每一屆都會講同一句話，這是從過去打球的經驗中累積出來的智慧。」他說：「我覺得金牌不是獎盃所帶來的意義，而是我們在橄欖球裡面追求卓越的精神和態度。他們會贏，是因為他們先展現了橄欖球應有的精神和態度。」 橄欖球是「向後傳球、向前推進」的運動。楊智節期許臺大橄欖球隊能維持這樣的精神，把球傳下去，繼續傳承。 謝秉益則簡單地說：「他們做得都很棒，已經沒什麼好勉勵的。只期許他們能把在場上學到的東西繼續傳承下去，讓未來的學弟也能夠像他們一樣，聰明地打球、傳承臺大的精神。」 臺大橄欖球隊這一段橫越80年、跨世代之間的情誼，無論是畢業後成為學長，還是仍在球場上奮鬥的隊員，都正用行動詮釋著這份「水牛精神」。 而這樣的精神，也持續鼓勵著每一位在屬於自己場域中奮鬥的學生運動員，向後傳球，向前推進。

「全大運競技體操是一段未知，但從未停止的旅程。」黎明學院温婕媗在賽後總結。114年全大運首度挑戰競技體操的她，只準備一個月便踏上賽場，儘管最後以戲劇化的受傷為比賽提前劃下句點，她依舊樂觀分享在場上的點點滴滴，並許諾下屆要再度挑戰。 從毯子功到體操，從教練到選手 温婕媗過去曾是舞蹈班學生，專項是戲曲中的毯子功。大學她開始擔任毯子功教師、接觸彈翻床運動、參加彈翻床教練講習等，將自己的專長用在不同領域，而在111年全國彈翻床錦標賽意外獲得銀牌佳績，從而開啟她的體操路。 比賽過後體操俱樂部對她發出邀請，温婕媗開始以教練角色步入兒童體操，並不斷於場邊探索不同體操技巧與教學方式。直到去年遇見教練張皓，才在鼓勵下嘗試新身分，開啟體操選手的旅程。 然而，從教練轉變為選手的過程並不順利。同時是大學生，又要兼顧毯子功、兒童體操教學的温婕媗總是忙碌不堪，一周只能抽出2小時練習自身技巧。儘管地板項目的跳躍、翻滾等動作，都和過去專練的毯子功技巧相似，使她得心應手。但本屆要挑戰全能競賽的她，對於體操器械卻是「零基礎」，不僅要習慣與以往舞蹈經驗完全不同的發力點，更要克服恐高心魔跳上器械，因此練習總令她苦不堪言，一度想要放棄。   初登台最大收穫——歡呼下的感動 僅僅練習一個月就登台，温婕媗展現大心臟，享受舞台展現自我。而在賽場上的最大收穫，她分享是場邊的歡呼與鼓舞。 不論是教練張皓從練習到賽場對她的信任與支持，帶領她勇敢翻滾，或比賽途中不同校、不認識的對手，總是在場邊呼喊、給予掌聲，或場邊裁判看出她的緊張與生澀，出言鼓勵她「慢慢做、沒關係」等，都成為她在場上翻滾的動力。 成功完成人生新挑戰，温婕媗站上和電視轉播中一模一樣的比賽賽場，直呼「小時候的夢想成真」！而在賽場上感受到溫暖，也讓平常總是一個人練習的她，在體操選手這段路上邁步邁得更大膽。 選手是教練身分的養分 從教練身分開始的温婕媗，在體操這段路上與大多數人「逆向而行」。全大運不僅帶給身為選手的她許多「第一次」，更成為她教練身分的養分。 親自經歷使她對於體操領域有更深層的理解，再加上轉變視角，讓她從教練張皓身上學到許多教學技巧。温婕媗分享經歷過練習與比賽洗禮後，在教導學生時，會更有概念與方向，也更有效率。 最後她雖笑言還是更喜歡站在場邊輔助選手，不過也不設限自己未來發展，今年度在平衡木項目下木時空翻扭傷腳，因此遺憾提前結束賽程，錯過自己最擅長的地板項目，她也直言：「下屆要再來挑戰！」

「停止射擊——。」隨著裁判最後一聲口令落下，對陳俞如來說，是學生時期一路堅持的總結，但通往夢想的這條路，才正要開始。 來自清華大學的陳俞如，日前在114年全國大專校院運動會射擊賽事表現亮眼。主項10公尺空氣手槍的她在個人項目首日，她以573分拔得頭籌、順利晉級決賽，雖與獎牌失之交臂，但經過短暫休整，第三天與學弟趙岑曄默契配合，攜手拿下公開男女混合組金牌，為學校、也為自己射出致勝一擊。 射擊這條路，沒有一發是輕的 陳俞如曾在成都世大運奪下女子10公尺空氣手槍個人銅牌，但她的射擊之路並非一直都如此順遂。從小三便投入射擊訓練的她，直到高二全中運時，才首次獲得個人金牌：「那時候身邊的人都已發光發熱，其實自己蠻心累的，直到看見成績慢慢上來，才覺得好像還能再撐下去。」 「靠自律為生活扎根」—學業與射擊間的平衡 在父親影響下，她選擇與姊姊就讀相同的清大動力機械專長，雖然對科系本身興趣不深，但她仍努力將課業維持在基本水平，這對身處黃金計畫、目標拼亞奧運資格的她，又加深了本該負荷的重量。 一週五天的課業壓力，即使放了假，也得轉身投入在訓練中：「疫情後比賽越來越密集，每飛一趟少說都要兩週。比完賽回來得馬上惡補進度，有時候還得人在國外就線上補考、趕作業。」陳俞如的行事曆中，從來沒有空閒的時候，唸書與備賽兩頭燒，幾乎把她壓得喘不過氣。 所幸，她透過高度的自律和轉念，將兩件事維持在自己的掌控中，她認為射擊和唸書其實是一種互補的存在：「我在認真做一邊的時候，另一邊就剛好能休息，這讓我維持平衡，不會被整個生活壓垮。」 當子彈擊落了休止符 大四前的暑假，陳俞如跳出日復一日的生活節奏，成為音樂平台校園大使，扮演一個與選手截然不同的角色。她說：「會特別選音樂這個領域，是因為我覺得它和運動一樣，都是能塑造他人夢想、承載希望的角色。」在比賽現場，她看過滿場觀眾為國手吶喊；在演唱會中，她也看見無數陌生人為了共同喜歡的聲音集結，這些場域的能量，讓她深深被打動。 「我可能還不清楚未來要幹嘛，但我希望自己能夠成為那種人—別人會因為我而想讓自己變得更好。」音樂對她而言，不僅是讀書時的靈魂伴侶，更是在低潮時期，幫助她重整腳步、重新出發的隊友。 射擊講究沈穩，她自認個性內斂甚至有些悶騷。但在校園大使的活動中，她開始接觸來自不同背景的夥伴，學習剪輯影片、行銷推廣，也從中建立起與人互動的自信與轉變：「這些都是我原本不會碰到的事，沒想到居然能成為生活的一部分。」 陳俞如笑著說，這些跨出舒適圈的經歷，讓她看見人生不只有單一賽道，還可能奔向更多樣的可能。   下一發，瞄準夢想的靶心 眼前這面金牌，並不是終點，而是蓄力再出發的起點。即使面臨延畢，陳俞如仍以2028年洛杉磯奧運為近期最大目標。 「延畢對我來說，是給自己多一點時間，把該做的事做得更好。」回望這一路，儘管曾懷疑、掙扎、迷失方向，她仍一次次重新站穩腳步。當比賽結束、靶紙回收、子彈歸零，她知道—自己真正想要的，從來不只是射中靶心，而是讓每一發都對得起自己的熱情，全力以赴。

「已經夢想了那麼久，但還是沒能在上面打球，真的很遺憾。」UBA女二級決賽賽後，輔仁大學丁羽感慨說道。 夢想與現實 踏上小巨蛋的木地板，是丁羽自小學三年級憧憬至今的夢想。本季球隊正式攻蛋，她在冠軍戰卻未被登錄進上場名單，丁羽苦笑地說：「得知沒被登錄之後，我跑去廁所狂哭，無法接受這個事實，後來逼不得已要熱身時，才勉強收拾情緒。」在家人朋友眼中，丁羽並不是個愛哭的小孩，她也自認自己並不會輕易掉下眼淚，但屢次和「夢中情蛋」擦身而過，還是讓她流下這充滿遺憾與不甘的淚水。 小學三年級時因腳程快而被相中加入田徑隊，跑著跑著跑進了籃球隊，便一路打到現在。丁羽身高僅有158公分，在籃球這項運動上並不具有優勢，但她依舊能夠發揮速度快、防守佳、球商高、拚勁十足的優勢，帶給對手十足的壓迫感，讓她能在球場上佔有一席之地。國中時和隊友們一起替宜蘭縣拿下第一座JHBL甲組冠軍，高中也順利進入籃球名校——普門中學，不過高中三年HBL卻都止步八強，距離渴望的小巨蛋總是差那臨門一「球」。 陷入低潮期後，丁羽高中畢業選擇離開球場、暫別籃球，也剛好對影視類科系有興趣因而轉換跑道，前往世新大學修讀數位多媒體設計。從小到大都和籃球形影不離，大一這一年突然沒碰球，她坦言很不習慣、找不到舒適圈，在數位多媒體設計系的生活並不是她理想中的樣子，有熬不完的夜、畫不完的畫、甚至還要寫程式，這些都讓丁羽苦不堪言，且因過去待過HBL甲級球隊，大專一般組賽事她也無法報名，僅在平時能參與練習，接觸籃球的機會大幅減少。 迷失與重生 種種因素使丁羽開始產生轉學的念頭，過程中有無數自我懷疑與無限掙扎，害怕會後悔、擔心自己重蹈覆轍，不過最終她告訴自己：「再給自己一次機會試試看，至少打球的時候我是很快樂的！」後續在朋友的牽線下轉至輔大體育系，延續選手生涯。 「哇！我又回到球場了！」重新投奔籃球的懷抱後，丁羽開心說著，她追尋小巨蛋的故事還沒完結。 來到輔大後，丁羽雖重新站上球場，但要填補過去這一年的空白，無論是心態抑或是技術，有許多東西需要調整。由於狀態起伏大，她一直在尋找當初的自己，UBA預賽第二階段甚至碰上了撞牆期，她說：「籃球對我來說真的是又愛又恨，在場上防守、進球可以帶給我自信和成就感，但當遇到低潮時，我會覺得自己不像個人。」在賽季前段，丁羽原先覺得團隊還不夠有凝聚力，但隨著成績逐漸出色，大家一步、一步目標愈來愈一致，就是要踏進那顆神聖的「蛋」。 「那顆蛋真的好吸引人，我覺得站上小巨蛋就能被看見，從小到大都在那裡看比賽，能站在上面打球是我一直沒變過的夢想。這次真的打進來了，我已經從觀眾席走到球員席，卻不能上場，除了遺憾還是只有更深的遺憾，畢竟這裡是我追尋這麼久的地方。」丁羽眼眶泛淚，無奈說著。 好不容易打進小巨蛋，平時皆會上陣的她卻未被登錄，丁羽收拾好難過的心情，依舊為場上隊友加油著。而因輔大下賽季將升至一級，此次冠軍賽很可能是丁羽學生籃球生涯中，最接近小巨蛋的時刻，遺憾與難過之餘她還是分享：「坐在場下整個視野都不一樣了，這感覺難以形容，我終於從觀眾變成坐在場下的人。」回首整個賽季，遺憾還是佔據了大部分的記憶，感慨自己還未能夠在短時間內調整好，但她正面樂觀、時常鼓勵自己：「人生不如意十之八九，每個階段都在往更好的我前進。」 籃球魂依舊 她說：「我其實很常想，如果這輩子沒有籃球會是怎樣，但我一直都想不到答案，或許會有別的身份，但我想我仍然會在籃球這個環境努力。這輩子，恐怕是離不開籃球了！」多次未能觸及的籃框會一直在那裡，丁羽期許自己下次還是能以選手的身分踏進這座象徵卓越的殿堂，雖充滿著遺憾，但籃球魂依舊在丁羽身上流淌著，從未消逝。

當末節的哨聲響起，也意味著簡睿佑在弘光科技大學一般組籃球校隊生涯的正式賽場畫下句號，他在那刻抬頭望著天花板，也同時感嘆著大學四年的一切像是在這瞬間都結束，雖然帶有很多的不捨跟遺憾，但對他來說，這趟出國留學之旅已經有滿滿的收穫。 來自馬來西亞的籃球少年 簡睿佑是一名出生於馬來西亞的少年，他提到自己會接觸到籃球，要追朔回國小三年級的時候，當時因為爸爸是國高中的體育老師，也同時有在帶籃球校隊，因此當爸爸在教學時，簡睿佑也會被帶去在旁邊投籃。因為爸爸的關係，開啟了簡睿佑的籃球之路。 選入「州手」為他帶來自信心 簡睿佑說道，馬來西亞的土地面積十分廣大，與臺灣不同的是，並非所有地方都是城市，因此當地的行政區劃不以「市」命名，而是稱為「州」，所以州手的意思，就如同縣市的選手代表。而他第一次選上州手時，是在國小高年級時，他回想起當時的心情覺得既興奮，但同時也抱有很大的勝負慾想要去贏得每一場球賽，而簡睿佑平時的努力也獲得回報，他回想起當時的兒時趣事，當時的他，深愛籃球到會想要自主而不去補習班學習，也甚至會騙爸爸說今天有練球請他載自己去學校，結果到了學校球場一個人都沒有，爸爸雖然臉很臭，但依然放簡睿佑下車，讓他去進行自主訓練，2019年於馬來西亞林尤新盃聯賽獲得亞軍，並同時被評選為決賽圈最佳男球員。 「如果沒有了籃球」 —選擇弘光科大餐旅系 當簡睿佑高三時，他思考如果不打球，自己可以在未來做什麼，當時同儕間都選擇在當地升學，但他與家裡提出要出國來臺灣留學，並且選擇了自己有興趣的餐飲相關科系，因此在籃球選手之外，他也同時是一名廚師。一開始簡睿佑到弘光就學時，讀的是並沒有學籍的海外青年技術班，後來轉至大學部是因為學長邀請他加入籃球校隊一起奮鬥，但由於海青班不具有學籍，所以他為了參加大專籃球聯賽因而轉至大學部。 挫折反成為助力 簡睿佑升至大學部後，課業與籃球都需要做兼顧，而同時他也必須校外實習，因此在練球的時間上就被大大的壓縮許多，他回想起自己備賽期說：「晚上九點半實習結束，十點到家後就換裝去學校跑步，並且進行自主訓練。」支撐簡睿佑持續努力的動力來自於UBA全國賽的魅力，他表示即使到了全國賽可能只是一輪遊，還是希望球隊能晉級，為的是讓更多人看見一支台中除了全國賽的常客隊伍以外，還是有別的台中的球隊是需要讓其他隊伍畏懼，也同時是想讓上一屆的學長們知道，即使他們畢業了，球隊還是很強，也因為有上一屆的成績，才會有這屆的球員，看過了全國賽的場面，知道了全國賽的強度，回頭後才會更有努力的動力，想靠自己抓住全國賽的門票和想再次看到全國賽的場景。 最後的哨響、錯失的門票 今年度UBA第三區的全國賽門票之爭，簡睿佑單場外線手感火燙，三分球整場共8中5，但弘光仍在末節不敵勤益科大，以2分之差錯失全國賽門票。賽後，簡睿佑看著球場，獨自在一旁收操，他說到：「就像在作夢一樣，本應該贏的比賽結果輸掉了。」他默默走到樓梯間時，情緒便再也藏不住，哨聲響起，也代表簡睿佑大四生涯的大專籃球聯賽賽事在這裡畫下句號。 「努力」成了代名詞—「籃球帶給他的一切 」 簡睿佑說：「籃球教會我的事有太多了！也給予我很多教室裡所學不到的東西。」他認為籃球帶給他的意義不僅是在勝負、球技上，籃球能學到的東西，而是做人的模樣、人際關係、對一件事的態度、人與人的彼此尊重和自律，能將這些看似很簡單但實際執行起來很細節的地方都做好，球才能打得好，所以多虧了籃球，讓成就了簡睿佑。

「我覺得我會喜歡棒球，一部分是棒球真的很好玩，另一部分是我能從中找到成就感，棒球讓我的生活增添了很多色彩。」 「黃昱翔這個投手非常冷靜，表情完全猜不透的感覺，很有大將之風。」112學年度UBL大專棒球聯賽一般組冠軍戰中，主播如此說道。當時大二的黃昱翔在國立臺灣大學隊中擔綱中心打者以及後援支柱，他在冠軍戰後援2.2局繳出好投，靠著一顆神奇曲球讓對手頻頻揮空，幫助球隊拿下久違的冠軍，自己也抱回投手獎。本學年他升上大三成為學長，面臨球隊換血和磨合，新的一年迎來新的挑戰。 實驗室與後山棒球夢 黃昱翔來自花蓮，兒時因為跟著父親看職棒而與棒球結下不解之緣，進入花蓮高中後決定加入棒球隊。不過當時他就讀數理資優班，對此他透露，高一、高二自己都將學業擺在首位，「那時候我在學校讀書，隊友們在練球時，我都會躲起來，拜託老師不要跟隊友說我在哪裡，因為球場跟課業上一定得有取捨。」然而棒球也成為黃昱翔當時獨自苦讀時宣洩壓力的出口，他笑說：「那時候自己一個人在超級無敵大的實驗室讀書，又沒老師，我就用紙捲成紙球、球棒跟T座在實驗室練習打擊。」直到高二保送臺大後，黃昱翔才將比較多的時間投入在球場。 黃昱翔雖然是上屆大專棒球聯賽一般組的投手獎得主，但他在高中時期其實是以外野為主，投手的位置反而是在高二那年半路出家練出來的。當時教練認為黃昱翔在外野回傳的臂力具有潛力，因此他開始試著站上投手丘，慢慢找到自己在投球的天份。 社團球隊出身的他認為，跟科班的選手比起來自己一開始的投球姿勢不太扎實，「剛開始沒有人雕你的動作，做起來就很奇怪、看起來不太協調。」通過自己不斷摸索，他練出一路用到現在的決勝球——「曲球」，由於他的曲球是扣縫線側邊，因此走向包含橫向和縱向，獨特的進壘軌跡，讓他能夠使打者頻頻揮空。 黃昱翔高三那年扛起球隊王牌，在高中軟式聯賽過關斬將，排名戰先發繳出6.1局無失分的好投，幫助花中拿下全國第五締造隊史新猷，也帶給他大學繼續打球的信心。 終突破16強魔咒 冠軍之路走得踏實 臺大在111學年度UBL大專棒球聯賽一般組16強戰面對國立清華大學，當時大一的黃昱翔在最後半局2出局，二、三壘有人並落後2分時上場打擊，最終他沒能建功，成為比賽的最後一個出局數，臺大抱憾而歸。一年後，他和隊友重新站上大專聯賽全國16強戰賽場，此役對手換成國立虎尾科技大學，同樣的局面再度上演，眼看比賽只差一個好球就要結束之際，這回黃昱翔決定不再留下遺憾，一棒掃出追平二壘安打幫助球隊續命，最終臺大在延長賽中贏球，一路殺進112學年度的冠軍決戰。 黃昱翔在冠軍戰擔綱先發第五棒指定打擊，他笑說第一個打席打完還在喘，就被教練叫去牛棚熱身。他接替先發2.1局掉兩分的隊友，在三局下一人出局後登板，在2.2局的投球中他完全封鎖明新科技大學打線，尤其是招牌曲球讓打者頻頻揮空，在自家打擊大爆發、領先對手9分的情況下，黃昱翔讓打者打出中外野飛球出局，抓下比賽最後一個出局數，臺大終場以12:3，5局提前扣倒明新奪冠。 黃昱翔回憶奪冠當下，其實前一打席讓打者打出內野軟弱飛球時，他就覺得要奪下冠軍了，可惜守備溝通有點失誤，沒完成出局數。下個打席對手掌握住曲球扎實打向中外野，不過卻找向手套，他說：「當時打出去心想完蛋了，結果蠻幸運最終是出局。我轉頭看到捕手朝我衝過來，我把手套往後拋，然後大家拿著水從休息區衝上來，在投手丘上抱在一起，這個畫面好像是只有在夢中才會發生。」 黃昱翔全國賽繳出3勝2救援，拿下112學年度一般組投手獎。他表示自己冠軍賽投完就心裡有數，因此獲獎當下並沒有感到特別驚喜，但事後回想：「全臺灣一年就一個投手獎，好像蠻值得驕傲的。」 學長不好當 暖男學長翁宇呈是標竿 黃昱翔透露過去曾是U12國手的學長翁宇呈一直是他追隨的目標。「他真的很強，想變得跟他一樣。」他補充兩人都是中心棒次的一員，因此從中有不少交流，他說：「他真的蠻正向的，我大一時他給我很多鼓勵，也常跟我說不要緊張，是個很照顧學弟的學長。」他自己也是大三開始成為學長，才意識到這角色並不好當：「不管是練球的投入程度或是與人的交際，都要成為能帶領球隊前進的領頭羊。」 黃昱翔認為升上大學後除了技術的突破外，成長最多的是「自信心」，在技術提升的基礎上勇於跟打者對決，而教練的一句：「接下來就交給你囉。」更成為他勇往直前的動力。不過他也坦言大二從先發轉後援，會懷疑自己是否擁有承擔球隊勝負的能力，但當時曾有人和他說：「教練相信你、我們隊友相信你，你幹嘛不相信你自己？」雖然已不記得究竟是誰對他說的，但那句話帶給黃昱翔很大信心。 球場外，黃昱翔透露和隊友都會揪團去圖書館讀書，去年整個暑假都在中研院做研究，將熱情投入地質科學領域的專業中。不過有時在研究或讀書時，心裡始終還是會惦記著棒球，「可能真的夠熱愛吧！」 臺大本屆面臨換血，上屆主力陣容畢業不少，今年大三的黃昱翔說：「去年大二跟著學長們拿冠軍，大三突然要扛下主力以及領導的責任，一開始有點不知道怎麼做。」他透露球隊在大專聯賽開季前的地方賽事中鎩羽而歸，當時團隊有點無所適從，不過「共好」是大家的共識，他和其他幹部透過和學弟談心的方式，期盼能串起球隊的向心力。雖然本學年度完成北一區連霸，但黃昱翔認為團隊還沒有去年那種「所向披靡」的感覺，目前還有很長一段路要走，而個人目標方面他則說：「既然投手獎拿過了，今年就拿個打擊獎好了。」 回首這段精彩的棒球旅程，黃昱翔要感謝家人百分百的支持，他說：「雖然有時候阿嬤會擔心，但我跟他說我會把一切都顧好，請他放心。」他也要感謝臺大物治團隊，讓他有健康的身體能夠面對挑戰。儘管今年連霸壓力大，但黃昱翔期盼用自己的招牌曲球，帶著學弟們再度抱回榮耀的冠軍金盃。

「緊抓籃球、瞄準籃框、無懼出手。」這串基本投籃動作，黃思綺自5歲便開始練習，只是當她加入臺北醫學大學女子籃球隊後，每次出手除了自信，更乘載著隊友的信任與寄託。 76學年度、首屆UBA大專籃球聯賽，當時代表國立臺東大學出賽的黃俊欽或許沒想過，34年後，女兒也會在同個賽事上發光發熱。回顧3年前那次代課，偶然接觸堪稱璞玉的黃思綺，北醫教練林雅麗坦言：「自己運氣很好，撿到一個寶。」 自小培養運動習慣 體會籃球純粹美好 小時候的週末，父親會帶著黃思綺與哥哥到籃球場投投籃，偶爾打打半場，三人也愛擠在電視機前收看美國職業籃球，儘管父親因傷退休後成為國小籃球教練，卻只是將籃球的樂趣帶入兄妹倆的生活當中，並不干預孩子在籃球項目的表現，大學之前，黃思綺從未接觸任何校隊訓練，只是週末閒暇之餘，會自主到球場報到，一再回味進球的快感。 從困惑到全能 菜鳥咬牙訓練提升經驗值 受到北醫女籃教練邀請，首次參與校隊練習後，黃思綺知道自己尚有許多方面待補強，除了缺乏全場經驗與概念，對規則也不全然熟悉，加上當時遭逢車禍，躊躇一陣子才決定入隊。 不在意階級輩分的她，回憶大一的自己就是個「很皮的學妹」，當時球隊因成績不突出氣氛低迷，從訓練課表就能看出教練對大家的期望，那年北醫在UBA止步預賽，黃思綺沒有什麼機會上場，想找各種理由請假又不敢，同屆球員相互扶持之下，順利度過菜鳥年。 隔年球隊招生順利，又有醫學系學姊加入補強中鋒，帶著完整陣容，北醫撥雲見日，在醫學盃奪得亞軍，並在111學年度UBA拿到分區排名賽第四。 提起北醫女籃最廣為人知的射手，絕對少不了學姊王意如，她也是黃思綺景仰的對象，在當屆UBA預賽，兩人聯手下起三分雨，為球隊取得最後一張分區排名賽門票。在外線表現突出，反倒讓黃思綺開始自我懷疑：「我真的只可以是射手嗎？如果哪天怎麼樣都投不準怎麼辦？」為此她尋找資源自學技能，希望能幫隊友製造更多機會。   無私奉獻受喜愛 接任隊長打造球隊新形象 全隊共同推派之下，黃思綺在大三接任隊長，在教練林雅麗眼中，黃思綺有時像是少根筋的傻大姊，她不太會講激勵人心的話語，而是默默存在與奉獻，贏得隊友信任，在接下隊長職務時，「她沒有特別說什麼，就像是時候到了，輪到他承擔責任了」。 黃思綺與副隊長熊恩個性活潑隨和，在兩人帶領之下，球隊氛圍逐漸轉變，隨著球員更迭，每年UBA都是新的開始，黃思綺只希望大家在場上可以做好最擅長的一件事，逐漸磨合培養默契，互相鼓勵減少責備，這次球隊成績持平，蟬聯分區排名賽分組第四。 轉眼學生球員生涯到了尾聲，黃思綺依舊不缺席練習與比賽，認真享受與隊友奮戰的時光，113學年度UBA，北醫以三勝一敗從預賽晉級，以1分之差敗給上屆亞軍國立政治大學，然而這趟旅程未完待續。 即將褪去北醫戰袍 教練大讚表現傑出 教練林雅麗謙虛地說道，黃思綺對籃框進攻的意圖性果斷，今日成就多靠自身努力，她父親潛移默化教導許多觀念，自己僅是從旁輔助簡單提點技巧。 林教練如數家珍地分享，「心臟足夠強大，挑戰來臨時無懼面對」的黃思綺，以七顆三分球突破學姊王意如的紀錄，黃思綺態度積極，場上身分多重，防守端擅長抄截，進攻端能切能投，「她就是一個可愛的小孩，講話有點ㄎㄧㄤ，整體來說，是個很棒的球員。」 從只懂得瞄準籃框，到成為球隊主力，黃思綺感謝林教練的栽培與隊友的信任，她不擅於說感性的話，四年來首次在社群軟體對球隊喊話，「我一直在等最好的我們出現…正值最後一年，這次真的好靠近。」 對籃球純然的愛，帶領黃思綺與北醫女籃相遇，交織出獨特篇章，籃球已然成為興趣，未來她也將透過不同身分，關注著北醫女籃的發展動向。

選擇放棄練習將近10年的柔道，重回一般大學生身分的許舒晴，因為相撲又再度踏上運動賽場上發光發熱，並帶著積極以及渴望學習的心，前往日本以及不同的國際賽場。如今的她經過每一場賽事的洗禮後，都比過往的自己更加進步，她也期許在未來的賽場能奪得佳績。 「渴望」是成就她踏入相撲領域的第一步 許舒晴從小便是練柔道的選手，而初次接觸相撲是在國中，她說：「國中的自己，只要教練說什麼就去做什麼，但我渴望去嘗試不同的項目，所以不會很抗拒，反而會帶著既期待又興奮的心情去練習。」當時除了平日的練習以外，許舒晴在假日時還需要額外前往三芝練習相撲。 她認為，雖然有機會嘗試相撲很興奮，不過同時也是犧牲掉自己可以休息或出門玩樂的時間，與其他同齡選手相比，許舒晴花了比其他人更多的時間在不同專項的訓練上，但她卻不覺得討厭，反而因為「渴望」而促使她每一次訓練的動力，也持續抱持著學習之心去吸收關於不同運動種類的知識與技術。 柔道與相撲的差異性——節奏 每當親朋好友問起許舒晴柔道、相撲的不同，還有比較喜愛哪種時，許舒晴都笑著回答：「柔道是我練習長達將近10年的運動，但相撲與柔道相比我更喜歡相撲，因為相撲的比賽節奏較快，可能幾秒間就能瞬間分出勝負。」對她來說，相撲有趣的地方在於遇到危機時，會需要較快速以及敏銳的應變能力，因為勝敗僅在一剎那，所以在比賽當下能夠思考時間也較短，需要即時作出反映。 前往日本，進取相撲 相撲為日本傳統的神道儀式與體術，也是該運動種類的發源地。而在去年8月初時，許舒晴與其他選手一同前往日本進行移地訓練，透過這趟日本之旅，她看清了自己與日本當地專項選手的技術差距，也進而學習到不同的訓練方式和理念。 許舒晴舉例說：「我們前往日本移地訓練的選手，皆為柔道或者角力出身的，所以還是會習慣靠轉身技去摔，但相撲選手都是以正面衝擊和推進的力量，因此第一次與日本選手交流時有嚇到。」同時她也提及到臺灣現在較為可惜的地方為無專項教練、資源較少，所以在訓練上會較有限，因此她也格外珍惜可以在國外交流的機會。 身份的轉變，變回普通大學生 許舒晴原就讀中國文化大學技擊暨國術學系，不過在大一下學期結束後，因為自身未來規劃，轉學至真理大學運動管理學系。 她感慨地表示，當時要選擇放棄從小練到大的柔道覺得婉惜，不過在大三時，以普通大學生的身分入選相撲代表隊時，她認為機會十分可貴，心情也格外興奮，所以在時間規劃上除了兼顧打工和學業外，現階段的她還會自己利用空閒時間去健身房做肌力與體能訓練，並且協會所安排的相撲訓練也都沒有錯過，為了就是每次擁有出國比賽的機會時都能以最佳的狀態去面對，使自己更加進步。 相隔四年再次踏上國賽賽場，期待未來更好的自己 許舒晴於2019年曾代表臺灣青年組參與相撲的國際賽事，爾後再無參加任何相關訓練，直至2023年，國中時引領她進入相撲世界的余庭老師詢問要不要再次參加相撲代表隊的資格選拔，這個決定使她重拾運動選手的身份。通過選拔後，她重新以相撲選手的身分訓練及參賽，並格外珍惜這得來不易的機會，在每一次的國際賽場上都有許多的收穫。 而令許舒晴印象最深刻為2024年前往波蘭參加世界相撲錦標賽（SUMO WORLD CHAMPIONSHIPS），前後包含團體賽共比了8場，這是她第一次參與到多場次的比賽，雖然在四強賽惜敗，但她卻表示，當時心情不但沒有灰心，反而對自己的表現感到滿意。她認為此趟比賽收穫良多，在過程中看見了自己的優勢與不足，也將認知到成人組的高強度競爭，所以將不甘心化作動力，讓她邁向更好的未來和自己。