「非常榮幸能代表學校參加這次大專棒球聯賽，能面對不同對手與球隊，是新鮮的挑戰，也是具有意義的時刻。」來自慈濟大學的黃晉閔說。 黃晉閔國小時，因看見學校棒球隊練球，開啟了對棒球的啟蒙。在某次與父親逛文具店時，買了一個塑膠棒球手套及海綿球，之後便常在下課時間拿出來與同學傳接，一邊揣摩投球及接球技巧，就此與棒球結下不解之緣。 對於今年大專棒球聯賽的三場預賽，黃晉閔說：「即使面對到強隊，仍保持冷靜，在攻守兩端做出貢獻，全力以赴是我上場後的信念。」這段經歷也讓他體會心態和技術的平衡之道。    從黑豹旗一路打到大專棒球聯賽，黃晉閔坦言：「能對上其他學校，是非常難得的機會，儘管勝負欲仍存在，更多是在享受比賽過程，珍惜每場與不同對手切磋的機會。」 談及乙組基層環境，他表示，棒球這項運動熱情固然重要，但更重要的是學習和成長的態度，場地和球具資源雖然有限，但對於真正愛棒球的人來說，這都不是阻礙而是挑戰。 黃晉閔目前就讀兒童發展與家庭教育學系，畢業後希望將本科專業與棒球作結合，目前正計劃考取C級棒球教練，盼將教育領域與棒球融合，成為一名全方位的教練。

「記得那球是打到中右外野之間，當時打出去也沒多想就一直跑，直到跑回本壘裁判體醒我比賽結束了，才知道我擊出再見安打，替球隊拿下預賽首勝。」慈濟大學彭子軒笑容滿面回憶道。 彭子軒國小時，熱衷收看美國職棒賽事，開啟他對棒球的好奇與嚮往，即使沒加入正式球隊練習，他仍努力練習丟球、揮棒，直到進入大學才受正規指導訓練。 談及棒球對他的啟發，他說：「相信許多喜歡棒球的人都曾擁有職棒夢，但礙於現實問題，最終無法實現夢想，但能在大學找到一群志同道合的球友打球，是件開心的事。棒球對我來說不僅是一項運動，更是一種珍貴的回憶和生活的一部分，即使無法成為職棒球員，我仍熱愛這項運動。」    對於首次參加大專棒球聯賽，彭子軒表示：「雖無緣晉級複賽，但透過這三場預賽，感受到與其他隊的差距，也意識到良性競爭和挑戰性，讓我更加珍惜每次上場機會，把握和對手切磋球技的時光。」 一路從南一中讀到慈大醫學系，他坦言：「如果可以重來，希望能朝體育圈發展。」曾經擁有職棒夢的他，最終選擇努力讀書升學，現在的他積極往運動醫學發展，期許學成後，能以不同身分，回饋給更多體育選手。

就讀慈濟大學的籃球好手莊凱崴，國小三年級時，當時林書豪以亞洲人身分立足NBA，莊凱崴受到林來瘋的影響，開始關注籃球，也開啟他的籃球夢。 升上國中後，莊凱崴選擇就讀雙語班，老師在學業上要求非常嚴謹，規定成績必須維持在班上前半段，才能繼續打球。奮發向上的他，努力達到老師所訂的標準，為了就是自己最愛的籃球。 談及訓練上遇到的困難，他說：「中間一度因為身材矮小，及體能沒那麼好想放棄過，但後來發現，這些是可以用技巧，像是場上速度的展現，勤練外線投籃等，在基本功方面勤能補拙來彌補，不必因身材劣勢或先天條件不俗而放棄籃球。」 談到籃球教會他的事，莊凱崴說：「我覺得籃球不只是籃球，還讓我學到團隊合作與場上溝通的重要性，畢竟剛開始都以個人作戰為主，但後來發現等級越高，對手越強，不能依靠個人能力與對手抗衡，畢竟籃球是團隊運動，團隊配合、傳球合作、場上溝通是很重要的。」 對於今年複賽以43:65敗給東吳，莊凱崴談及這次比賽內容：「我們團隊節奏控制得還不錯，可惜的是比賽經驗不夠，加上身材條件處於劣勢，很遺憾輸掉這場比賽，明年會再努力打回來。」 談及今年複賽，球隊整體進攻和防守方面手感不佳，莊凱崴說：「畢竟大賽經驗不夠，自己能做的就是在場上帶動節奏，適時給予隊友喊話，凝聚團結一心的精神。」 莊凱崴目前雙主修英美系及傳播系，他表示，希望未來能朝體育主播這條路邁進，用不一樣的身分繼續在球場上發光發熱。

就讀慈濟大學的籃球好手洪傑紳，原為曲棍球選手，在一次的手骨折中離隊一段時間，因緣際會下開始接觸籃球，竟開啟他的籃球之路！ 洪傑紳小學三年級開始打曲棍球，但在國一那年玩單槓時不慎受傷，造成手部骨折因而離隊養傷，在休養期間，洪傑紳遇到熟識同學，帶他去籃球場看別人打球，藉此開啟他對於籃球的興趣與熱忱，康復後洪傑紳正式接觸籃球，嘗試不同領域的運動。 升上高中後，因打球習慣與教練想法不太一樣，那段期間表現不盡理想，加上課業壓力，洪傑紳過去曾有放棄的念頭，好在有著強烈執著與目標，讓他一路打到大學。 今年大專籃球聯賽複賽前夕，全隊幾乎都中A流， 因此在複賽階段慈大最終以43:65敗給東吳，洪傑紳談及這次比賽內容：「球隊練習時間可能沒有那麼充足，畢竟都在休息養病，加上我們身材條件沒有很好，需要做好防守卡位及腳步移動來彌補這塊。」 除了籃球，洪傑紳的另一個身份為魔術師，他說：「因爲平常在花蓮體中當社團老師的關係，偶而會接一些小表演，目前籃球與魔術的練習時間比為3:1，大部分還是放在籃球居多。」畢竟上大學運動時間變少，讓他格外珍惜能在球場揮灑汗水的時光。 至於籃球對自身意義，洪傑紳提到：「因為接觸很久了，不管心情不好或無聊都會打籃球，在球場上也交到很多朋友，對我而言，籃球是一個很重要的生活圈，也是一個舒壓的地方。」 除了籃球、魔術外，洪傑紳也喜歡攝影，過去曾替花蓮縣私立海星高級中學記錄HBL比賽，他說：「可以用相機記錄自己有興趣或是不一樣的時刻是很美好的。」他表示，希望未來能從事影像產業相關工作，將球場上的熱血青春記錄下來。

就讀慈濟大學的桌球好手周冠霖，來自高雄福城高中桌球隊 ，在中學時期曾入選109年第二次青少年桌球國手高雄市代表，超齡表現相當驚人。 周冠霖就讀的國小剛好有桌球隊，身為學校老師的媽媽就送他去打球，但到了中學階段，便開始遇到挫折，他說：「桌球是一個比較偏技術類的運動，技術含量比體能上負荷大很多，光對技術上的理解就要花很多時間。」而為了擠進甲組名單，在比賽或技術方面，常讓他懷疑自己的能力，也是他最想放棄的時候。 認知到桌球圈的競爭激烈，在中學畢業後，周冠霖選擇桌球體保的方式，進入慈濟大學物理治療學系就讀，他說：「當初會來是認知自己到了一定的階段，可能突破不了，於是想要轉往別的方向，因此選擇繼續升學，而非繼續打球。」但畢竟運動仍是本行，為了培養可以與其結合的第二專長，周冠霖選擇了物理治療學系，希望學成之後，可以回饋到更多的體育選手身上。 物理治療學系課業壓力繁重，加上大四要準備國考，在時間分配上，周冠霖有自己的一套方法，他舉例，自己之前看過林書豪的一段採訪，他給出的答案是：他會先做完功課，再去練球。他將這套方法運用到自己身上，周冠霖說：「先把系上課業比重調高一點，設定在70%，其他的活動設定30%，就像林書豪講的，應該先完成自身份內的工作，再去享受那另外30%，是最好的分配比例。」   在大學階段，周冠霖除了學業兼顧桌球，在閒暇之餘也喜歡打棒球，他表示，自己高中練球後，會和同學丟棒球，一方面除了紓解壓力，也是培養多元運動的一種方式。除此之外，畫畫也難不倒他，有在關注中華職棒的他，時常透過紙筆素描球員奮戰的畫面，將球員的神情表現的栩栩如生。被問到激勵自己的一句話，他毫不猶豫的回答：「苦練決勝負。」將職棒球隊中信兄弟的精神完美的詮釋在他生活中。

110學年度UVL大專排球聯賽一般男子組預賽，慈濟大學對上國防醫學院的比賽中，慈濟大學嘎造.夷勾多次的重砲攻擊，以3:2（23:25、28:26、29:27、20:25、15:6）為球隊拿下勝利。活潑開朗的他，在球隊除了擔任開心果外，也是關鍵時刻，給予對手致命一擊的狠角色。每當球隊處於落後狀態，他總是能突破對方防線，大膽進攻替球隊打回追平分。 嘎造．夷勾來自花蓮光復鄉馬太鞍部落，是位熱情的阿美族大男孩，原本國小打籃球，升國中時因學校沒有籃球隊，就轉而接觸排球，逐漸開啟他對排球的興趣。經過一段時間後，嘎造．夷勾在訓練上遇到挫折，導致有放棄的念頭出現，他表示：「那時打的沒有很好，且排球隊為社團性質，沒有人陪打，沒有一個動力在。」之後便毅然決然地拋下排球，跑去騎腳踏車，好幾個月後，才有人找他回去打球，這一回去，就一路打到了畢業。 國中畢業後，嘎造.夷勾選擇高中體育班（排球專項）作為升學管道，卻也因此與家人起了爭執，家人認為，國中打排球是以休閒運動為目的，但高中以排球為專項就不太能接受，畢竟台灣排球運動員的職涯壽命非常短，後續經過一番溝通討論，家人最終決定放手尊重他的選擇。 經他人介紹，嘎造.夷勾來到東方工商，到了一支甲組球隊，訓練和比賽張力比以往更大，他表示：「那時接發球都不太好，李國源教練和學長就會特別『關照』，壓力還蠻大的。」但也因為如此，他非常感謝教練和學長，讓他的球技與日俱進，也在東方工商奠下穩定的基礎。 然而，升高三那年，排球隊停止收人，隊上剩下的6個人必須轉學。嘎造.夷勾被安排轉到基隆商工，剛來到新環境時，他覺得程度有所落差，心態也有點不太一樣，不像以前有高強度的場面、有學長們在場上帶領。因此，他決定要做得更好，以自身過去在甲組的經驗，在場上帶領這些乙組球員，從顧好自己變成顧好整隊，將這份責任背在身上，承擔起經驗傳承的角色。 如今身為慈濟大學校隊男排的重砲，嘎造.夷勾常以一句話激勵自己：「不是因為希望而堅持，而是因為堅持才有希望。」期許自己能跟最喜歡的球員洪榮發看齊，帶領球隊在場上大放異彩，締造佳績。

110學年度UVL大專排球聯賽一般女子組預賽，慈濟大學對上佛光大學的比賽中，慈濟大學章丞儀以強力的發球和攻擊，以3：0（25：9、25：7、25：8）為球隊拿下勝利，大二的她儼然已逐漸站穩先發位置，成為隊上不可或缺的選手。 從小就高別人一顆頭，章丞儀國小時身高就來到168公分，被問到有沒有想過去打籃球？她表示，自己連運球都很有障礙，也不喜歡和人撞來撞去，所以排球對她來說比較適合。國二的時候，被學姊相中的同班同學拉著章丞儀一起去參加排球校隊徵選，因緣際會下， 兩人同時進入校隊，開始接受正規訓練。 經過嚴格的正規訓練後，章丞儀自國三那年開始出賽，當年卻一場比賽都沒贏過，國中的她沒受過什麼挫折，感到非常絕望，覺得自己為什麼付出這麼多努力，卻始終沒有讓球隊有一點起色，更產生「是不是球隊缺我一個也沒差？」的負面想法。 好在有家人的支持，鼓勵章丞儀把練球時間當成固定運動就好，不要放太多壓力，開心打球最重要，加上自身本來就不太喜歡念書，練球可以不用去晚自習，也沒什麼不好。 升上高中後，章丞儀選擇繼續打排球，家人也都非常支持，甚至高三學測前還是讓她持續練球。只要成績不要突然退步得太離譜，參加校隊、營隊、各種活動，家人都會鼓勵她多方面嘗試，章丞儀說：「我覺得能夠擁有這麼開明的爸媽真的幸運！感謝爸爸媽媽這麼支持我打排球，感謝教練肯定我，感謝所有隊友一起努力才有現在的我！」   在排球這條路上，章丞儀非常感謝國高中時期的教練——黃巧妏老師的特別栽培，讓她進入球隊後短短3個月就能上場，甚至和高中的學姊們打社會組比賽，即使那一年都沒有成績，但對她來說，教練的肯定就足夠她一直堅持下去。 如今身為慈濟大學校隊女排的主力選手，章丞儀表示，爸爸的一句話讓她印象很深刻：「做任何事情要『做好』，而不是『做完』」只要在自己能力範圍內，就要把事情做到最好，就像打排球一樣，即使被教練肯定，對於自己的球技還是要不斷的自我要求，不允許自己當溫室小花。記取爸爸愛的叮嚀，章丞儀將帶著家人及隊友的力量，期望能在今年大專盃突破創校紀錄，打進8強。

從小就熱愛運動的趙德宜，尤其特愛籃球，但在大學之前的求學階段，因學校都沒有籃球隊，所以一直沒有機會能夠體驗球隊生活。但她始終勤奮自主練球，訓練和籃球之間的默契，從未放棄加入球隊的夢想，最終大學考上慈濟大學，並如願加入籃球隊，自此，趙德宜不再是一個人練球。 就讀慈濟大學英美語系三年級的趙德宜，國中時，即便教室和球場的距離很遠，但熱愛籃球的她為了投籃和運球，就算只有短短的下課十分鐘，依然跑去球場打球。儘管籃球並不是女生容易上手的運動，但趙德宜靠著勤奮不斷的自主練習並持續進步，讓她越打越有心得。 在大學以前都沒有機會能夠加入球隊，但趙德宜從未放棄這個夢想，她在高中苦練運球和非慣用手的練習，假日只要逮到機會就會去球場打球，到了大學，終於如願加入慈濟大學籃球隊，剛開始球隊練習時要求的基本動作，都因為高中的自主練習，讓自己的球感變得更好，因而增加了許多自信心。 趙德宜提到自己是個沒有自信的人，常常有能力可以得分，卻因為沒自信放棄許多大好機會，有幾次遇到低潮，教練從沒放棄她，更給她信心及鼓勵，告訴她是有能力且有責任要扛下的，趙德宜也很感謝教練總是這麼有耐心的指導，讓她在場上能夠為球隊做出貢獻。 109學年UBA大專籃球聯賽，慈濟大學在一般組預賽對上強敵佛光大學，平時都是以助攻的方式幫助球隊的趙德宜，這場比賽頻頻得分，拿下17分的高分，「那場比賽是我打過這麼多比賽以來，得最多分的一次！」最後這場趙德宜的個人里程碑之戰，慈濟大學也以66：56擊敗對手。 除了得分紀錄外，這次大專聯賽令趙德宜印象最深刻的比賽，莫過於對上致理科大，那是她們這次大專聯賽的最後一場比賽，連續打了六天，體力已經耗盡，比賽當天大家幾乎是沒力的狀態，但趙德宜與隊友並未放棄，透過團隊合作接連得分，在比賽過程中，疲累的趙德宜也不斷對自己喊話「要撐下去，最後一場要打到最後一刻，完成這個比賽！」加上家人到場支持，讓她更有動力，最終慈濟也獲得勝利，用最完美的方式為球隊與自己，在這次的大專聯賽畫下句點。 回顧本學年大專聯賽，雖然差一點就能夠進入複賽，止步預賽，不過對於第二次打大專聯賽的趙德宜來說，跟上學年相比，今年即便輸球，比分也比以前更接近，這次聯賽也讓整個球隊更加團結，趙德宜說：「因為大專聯賽是在開學後不久就開打，剛進來的大一學妹對於環境等任何方面都很陌生，但經過這一連串的比賽，球隊變得更有向心力！」 因為球隊教練也是裁判的關係，教練也很鼓勵大家去考證照，有時假日有比賽，趙德宜也負責紀錄台的工作，甚至是在校內比賽擔任裁判增加經驗，她和球隊隊友也相約去考裁判證照，她認為能夠學一些不同的事物，相對也能有所成長，用不同的角度去喜愛籃球。 「籃球對我來說曾經是生命。」但越接近出社會，趙德宜更清楚什麼事情應該要擺第一，她說:「現在籃球對我來說比較像是朋友，一個不會離開妳的朋友，妳需要它的時候它會在，妳在做其他事情時它也不會離開妳。」