就讀元智大學電機工程學系四年級的徐秉豐，是元智校男籃的主力球員。 高中就讀國立陽明高中的徐秉豐，起初並未有加入籃球隊的想法，經過許多球隊朋友的說服，也看見他們都相繼在比賽上場，而陽明高中又是舉辦各大高中聯賽的場地，學校對於籃球十分關注。一年後，相較於同年紀的隊友，起步稍顯緩慢的徐秉豐，在高中二年級開始接受正規的籃球訓練。 在105學年度高中乙組聯賽，比賽倒數35秒、與對手差距5分的情況下，徐秉豐一口氣進了7分，與球隊反敗為勝。徐秉豐說：「當時大家都以為要輸了，結果很莫名其妙的逆轉了，大家很看重這場比賽，也是高中最後一個大型賽事，就好像在給我們最後一次機會。」 徐秉豐在高中階段遇到一位亦師亦友的貴人——陽明高中籃球隊教練羅子翔。徐秉豐說：「羅教練對我就像朋友般的存在，不管遇到什麼事情都可以跟他說，他也都用朋友的角度給我建議，不會有上對下的距離感。就像我不管發生什麼事，他都會在背後支持我。」 甫進入大學階段，徐秉豐大一時期鮮少有上場表現的機會，已經抱著這一年都將在板凳上度過的他，還是配合著校隊的訓練，剛好遇到學長受傷，使他有替補上場的機會。他在大一後期漸漸成為校隊的主力球員，慢慢找回信心，在球場上一展長才。對一般球員急著想發揮自己的能力來說，徐秉豐有著「場場都是先發」的稱號，但他不把先發看的這麼重要，反而覺得若有更好的人選能在場上做最大的發揮，才是球隊存在的意義。 徐秉豐多數時間也扮演著教練與選手間的橋樑，他笑稱：「我走心靈路線。大學大家想法多元，不像高中，教練說什麼就做什麼。籃球是一個重視團隊合作的運動項目，大家比賽都是為了贏球，而不是只是力求上場，教練這個位置也很為難，他安排每個人在那個位置，一定有他的意義，當然也不可能讓每個人都上場，而是要讓上場的人有所發揮。」 今年將繼續攻讀研究所的徐秉豐，大學階段頂著先發的壓力與熱愛籃球的心，問起籃球帶給他最大的魅力，他說：「可以把很多人牽連在一起，大家為了同一個目標去努力吧。」他也說道：「年紀越大，越覺得輸贏不是這麼重要，而是大家滿不滿意這個過程，如果過程大家不愉快，那也沒有必要贏這場球。」在指導學弟上，徐秉豐總是和學弟說：「沒事，再來就好。」他不要求學弟進攻要多厲害，因為每個人程度都不一樣，但他希望大家每一球都能盡力防守，不要為了進攻，節省防守的體力；不要因為一場球打不好，而放棄自己，希望大家都能享受及把握每次上場的機會。 誤打誤撞踏上的籃球路，徐秉豐總是說：「如果有更好的人可以代替我，有更好的發揮在比賽上，那我不是先發也無妨。」他不力求表現，儘管只是替補上場都能看到他沉穩住比賽的風範，以他謙虛的個性及成熟的心態，繼續寫下他的籃球歷程。

就讀元智大學電機工程學系三年級的黃柏翰，是元智校男排的隊長。 黃柏翰從小對各式球類有極大的興趣，在國小四年級時，加入東園國小棒球隊，接受正規的棒球專業訓練；升上國中後，與國小同一批隊友，一起加入培英國中棒球隊，有鑑於黃柏翰與家人討論後，覺得自己的身材在體育路上沒有太大的優勢，所以轉而以讀書為主，打球為輔，而後進入新竹市立建功高中就讀。 黃柏翰會接觸排球的契機是2015年在電視上看到亞洲排球俱樂部錦標賽的轉播，當年是中華隊逆轉奪冠的一年，令黃柏翰印象深刻，同時他也覺得打排球很帥、很好玩，進入高中後，就加入了排球社。 黃柏翰在高中，遇見兩位貴人──蕭文亭教練與李佳翰教練。蕭文亭教練告訴他：「剛開始接觸排球就是不要急，好好把基本功練好，不要打得花俏」，也讓黃柏翰在基本功上有很大的進步；李佳翰教練則是給黃柏翰技術上的指導與心理層面的鼓勵，黃柏翰說：「在我當隊長這一年，有問題我都會詢問佳翰教練，他也很熱心地給我建議，就連到現在都還會主動問我近況。他們都不是以教練為主業，但也因為有他們無私奉獻，才有今天的我。」 甫進入大學階段的黃柏翰，接續高中排球社的底子，大一即加入元智大學排球校隊，第一年多以學習的角色，吸收學長的技術，球隊在108學年度UVL大專排球聯賽一般男生組決賽拿下隊史最佳第七名的成績。從預賽到決賽的過程中，黃柏翰印象最深刻的比賽是在決賽中，對上國立政治大學的比賽，雖然最後沒有拿下勝利，但黃柏翰說：「真的是打得很爽的一場球。我到現在都對那天比賽的幾顆球印象很深，那天打起來的感覺特別專注，對我而言，比分、輸贏並不是重點，重點是當下的我們為了同一個目標努力。」 黃柏翰在大三時，接下元智校男排隊長的身分，這時的他，不僅是一位球員，還身兼隊長與校內排球教練二職，黃柏翰說：「我們沒有正式教練，變成需要大家提升自我要求的能力，因為在邊練習的情況下，我比較沒辦法看見每個人的狀況，在動作修正或是訓練上，會增加難度，而大家也會給我一些回饋，在訓練或是比賽上，讓我可以做得更好。也很謝謝之前劉文鈞教練，特別來學校幫我們訓練，甚至會帶我出去比校外社會組的比賽，讓我看到更不一樣的世界。」 今年即將褪下隊長身分的黃柏翰，問起大學最後一年的目標，他說：「希望最後一年UVL可以再次進入決賽，大學的結束，不等於排球的結束，我還是會繼續打球。因為排球，讓我認識更多喜歡排球的人，對打排球的人來說『球還沒落地，不管怎樣，都不要放棄每個可以繼續下去的機會。』這也是我一直傳遞給球隊的觀念，希望接下來學弟們可以好好把握上場的機會，大學是最後一個可以隨心所欲打球的階段，有機會就多出去看看，不要侷限住自己的無限可能。」 黃柏翰憑著熱愛排球的心，一路打了六年的球，就像他在場上自由球員的角色，穩定每顆對手打過來的第一顆球，不慌、不輕易放棄的精神，造就現在的黃柏翰。

「只要能感受到球與地板的摩擦，哪怕只是投籃或運球，這些純粹的快樂，都是籃球帶給我的。我想，籃球已經是我生命中不可或缺的一部分。」目前就讀於元智大學人文社會學院英語學士班四年級的張立叡說。 張立叡在國小受同儕間的影響，對籃球產生很大的興趣，但是家人希望他以課業為重，直到國二才接受正規的籃球訓練，當時，他無懼同學間取笑他丟臉，透過全國海選的方式，入選Nike打出名堂活動，與NBA球星Lebron James互動，是鮮少人在國中就有的勇氣與經歷。 在報考高中前，張立叡曾到三重商工、泰山高中等籃球名校接受籃球的專業訓練，有鑑於家人還是覺得籃球沒辦法有太多出路，不希望他花太大的心力在籃球上，他轉而就讀桃園的新興高中 ，並加入籃球社，高二及高三更是學校籃球比賽「新興盃」的主辦人，他說：「高中也沒有什麼經費，大家有球帶球，少什麼就去借，其實學習到最多的不是籃球的技巧，而是怎麼與人溝通、合作 。」 107年，張立叡再次透過全國海選的方式參與「Nike Kyrie Irving Tour Taipei」活動，與NBA球星Kyrie Irving有互動的機會。在Kyrie Irving歷經轉隊的這年，張立叡在見到他時，對他說：「嗨，哥們，無論你到哪裡，我還是會繼續關注你、支持你。」在當下，Kyrie Irving很是感動，也給他大大的擊掌與擁抱，更是給張立叡在籃球上極大的動力。 進入大學的第一年，張立叡在元智大學新生盃比賽中，就以單場近50分的得分數，引起不小的轟動。他加入了系隊，也以實力錄取校隊，從大一還很稚氣、傲氣凌人的他，漸漸地從比賽中吸取經驗，學會相信隊友，而不是自己獨自撐完整場比賽；在大三時，更是接下人社英專系隊隊長的身分，用自己的經驗帶領著學弟向前。儘管這四年，在校隊比賽上，還是會遇到沒能上場，被無端責備、謾罵，甚至在109年全國中正盃大學暨中學校際籃球賽的比賽當下，才發現自己連登入都沒登入的狀況，但是他還是選擇相信籃球，張立叡說：「與其沒有努力的獲勝，更想要奮鬥後的失敗。籃球是我最喜歡的東西，不能說放棄就放棄，拚下去就對了。」 今年即將畢業的的張立叡，是元智校男籃外型俊俏的得分後衛，四年來的校隊經歷，彌補了張立叡國高中未能打校隊的夢想。問起他還有什麼還想達成的目標，他說：「應該是YBL（元智籃球聯賽）吧！今年是唯一一年進八強，球隊、戰績、氣氛是我帶起來的，儘管學長都畢業了，但學弟們也更成熟，我也一直跟他們說一個理念『在場下永遠要覺得自己是最爛的，但在場上永遠要覺得自己是最強的』！不要怕輸，更不要先認輸。」 今年是張立叡學生籃球的最後一年，YBL更是他大學階段的最後一個比賽，他總是告訴自己「撐過去就是你的」，也說道：「幸好籃球沒有放棄我，我也沒有放棄我自己。」這一路，給張立叡在人生中，為了自己，也為了籃球寫下輝煌的一頁。